Modul 1 bereitet praxisbezogen und kompetenzorientiert auf eine Tätigkeit in einer Kindertageseinrichtung (Kita) vor. Die Teilnehmenden erwerben grundlegendes Wissen zum Bildungsort Kita und erarbeiten sich konkrete Einblicke in die Praxis in Kitas. Der Kurs stärkt bei den Teilnehmenden die grundlegenden Kompetenzen im Umgang mit Kindern und für die Arbeit im Team.

Zum Beispiel:

• Was macht eine Kita aus?
• Mit wem – außer den Kindern – habe ich hier noch zu tun?
• Wie gestaltet sich der Tagesablauf in einer Kita?
• Wie verhalte ich mich in einzelnen Situationen im Sinne des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplans?
• Wie gehe ich zum Beispiel mit Konfliktsituationen der Kinder um?
• Was brauchen Kinder, wie lernen und spielen Kinder miteinander und welche Rolle nehme ich dabei ein?

Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls können die Personen eine Tätigkeit als Assistenzkraft aufnehmen, wenn sie den Kurs Modul 2 zur „Assistenzkraft in Kitas“ innerhalb eines Jahres abschließen.

Dein Kompetenzerwerb

• Wissens- und Kompetenzerwerb zum Bildungsort Kita mit all seinen Akteuren: Team, Kinder, Eltern, Träger
• Kennenlernen der wichtigsten pädagogischen und rechtlichen Grundlagen für die Arbeit
• Entwickeln eines grundlegenden Verständnisses von Bildung, Entwicklung & Lernen
• Vertiefter Blick auf die Entwicklung von Kindern – Bindung, sozioemotionale Entwicklung
• Bedürfnisse von Kindern erkennen und feinfühlig darauf eingehen
• Basiskompetenzen und Bildungsbereiche des BayBEP im Überblick
• Praxisbeispiele und Einrichtungsalltag: Tagesablauf, Raumgestaltung, Essenssituation in der Kita, die Wickelsituation, Umgang mit Konflikten, die Bedeutung des Spiels
• Grundlagen der Beobachtung und Dokumentation
• Reflexion der eigenen Kompetenzen, Haltung und Lernbiografie

Auf dem Weg zur pädagogischen Professionalität in der neuen Rolle als Assistenzkraft in Kitas:

• Bedürfnisse von Kindern erkennen und feinfühlig darauf eingehen
• Blick in den BayBEP – Basiskompetenzen von Kindern
• Bildungspartnerschaft mit Eltern in Alltagssituationen (Tür- und Angelgespräche, Übergänge)
• Teamfähigkeit entwickeln und Konfliktlösekompetenzen stärken
• Kinder beobachten und Schlüsse für die eigene pädagogische Arbeit ziehen können
• Reflexion der eigenen Kompetenzen und Haltung

• Anstellungsmöglichkeit als pädagogische Hilfskraft in der Kindertagesbetreuung.

Das bietet dir die Qualifizierung:

• hochwertige und intensive Ausbildung im Blended Learning-Format (Präsenzveranstaltungen in Kombi mit Online-Workshops sowie flexiblen Einheiten im selbstgesteuerten Lernen)
• praxisnahe und transferorientierte Erarbeitung der Inhalte durch Kurzvorträge Diskussionen, Gruppenarbeit, Fallarbeit und Selbstreflexionsübungen sowie Videofeedback

Zertifizierungsvoraussetzungen:

• kontinuierliche, aktive Teilnahme und Mitarbeit in allen Lernphasen
• Aktive und erfolgreiche Bearbeitung der Online-Lerneinheiten (inkl. Fragen und Dokumentation) auf den KITA HUB Bayern (www.kita.bayern) 
• Einbringen eines Videos für das Videofeedback
• Angeleitete Hospitation in einer Kindertageseinrichtung.
• Schriftliche Dokumentation und mündliche Abschlusspräsentation des eigenen Lernweges